《莊子•養生主》 :“庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然響然，奏刀然，莫不中音。”人們常用“庖丁解牛”比喻掌握事物的客觀規律后，做事得心應手，運用自如。我們校長就是“庖丁解牛”行家里手，狠抓課堂教學。

       10月8日、10月19日、11月1日三次召開會議，高調部署開展青年教師的“匯報課”、全體教師的“比武課”、優秀教師的“示范課”“三課”活動。教務處聞令即動,雷厲風行，定方案、定人員、定時間; 備足物質所需;備足人文關愛，備足氣候氛圍。

       授課者入境忘我，慷慨激昂; 聽課者聚精會神，額首稱贊；學生們如饑似渴，深度參與。評課議課，認真負責，客觀公正，真實細致。校長對活動的開展，前有指示，中有調度，后有會診。教務處以本次活動為推手，高要求、高標準、高質量，狠抓課堂教學，旗幟鮮明地倡導和激勵向“示范課”看齊，向“優秀教師”看齊，蔚然形成了“青藍”結對，全校教師爭上敢先的大好教學局面。

“三課”方興未艾，成效精彩喜人。

梁新元老師的匯報課

周杰老師的比武課

劉夢婷老師的比武課

劉佳老師的公開課

教務處廖主任組織評課老師講評打分

文圖：李顯順  唐午玲
編排：張超玉
審核：顏玉屏